“La atención a las altas capacidades necesita urgentemente de un plan de actuación a nivel nacional”
La atención a las altas capacidades en España adolece en la actualidad de un plan de actuación a nivel nacional que protocolice y aúne criterios para la identificación y posterior seguimiento del alumnado con altas capacidades. Como consecuencia de ello, el profesorado no cuenta con recursos y herramientas específicas que les ayuden a acompañar de…
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